一位媽咪上課時問： 「點解讀二年班嘅大囡，做完大事後，仲要我成日幫她抹Pat Pat？」 二年級基本上是有能力自己清潔，所以這位媽咪非常不能接受孩子這個BB行為，覺得她不夠獨立，阻住自己時間，有時還會指責大囡。 我問這位媽咪：「平時你多唔多同大囡單獨相處？」 她說：「少囉，都係一家人出動，或者同亞妹一齊，除了早上送她上校車。」 「她不是不乖，只是她愛的杯子乾涸了！要添飲！」 著有「五種愛的語言」的作者Gary Chapman表示在每一個孩子心裡，都有個 「情緒儲愛杯」(Emotional Love Tank)等着被填滿爱。當一個孩子真正感覺到被愛，他才會正常地成長。但是，當愛杯空了的時候，這孩子就會有問题行為。孩子們多半的問题行為是由於空杯子的渴求所激發的。 而我們如何為孩子添飲，讓他們感覺到真正被愛?其實每個孩子接受被愛的訊息可能都不一樣，因為Gary Chapman發現 使一個人感覺到被愛的事物，並不一定能讓另一個人感覺到被愛。這讓他思考，那些覺得自己不被愛的人，究竟想要什麼。他發现這些人的回答可以分為五類，他稱之為愛的五種語言：...

面對青少年突如其來的一句 「是的, 我想死!」請不必恐慌, 這是孩子求救的訊息, 我們可以運用 P.E.T. 父母效能訓練 技巧冷靜回應!!! 以下是Rumiko，一位 日本的P.E.T.導師 分享的一個真實的故事，講述了一位母親如何在她十七歲兒子說出「是的，我想死」時，運...

又快開學了， 孩子可能要開始上N班， 或是轉校、升班， 面對新的轉變。 向暑假道別，和父母 分離出現負面情緒是人之常情，正如大人返新工也會緊張， 何況是兩、三歲的幼兒？孩子出現焦慮主要是面對新的陌生環境、擔心父母就此一去不回, 害怕與陌生的老師同學相處等。...